Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) mới đây đã đưa ra đề xuất quan trọng: bắt đầu từ năm 2026, Việt Nam sẽ mở rộng chương trình ngoại ngữ ở bậc phổ thông với các ngôn ngữ mới như tiếng Lào, tiếng Campuchia, tiếng Thái Lan và tiếng Indonesia tại những trường học có nhu cầu và đủ điều kiện triển khai.
Lộ trình đưa tiếng Campuchia vào trường học
Theo dự thảo Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2026–2035, định hướng đến năm 2045”, Bộ GD&ĐT đã xây dựng lộ trình cụ thể:
- Năm 2026: Bắt đầu đưa tiếng Lào vào trường phổ thông.
- Năm 2028: Chính thức triển khai dạy tiếng Campuchia ở các trường học có nhu cầu.
- Năm 2030: Tiếng Thái Lan và tiếng Indonesia sẽ được đưa vào giảng dạy.
Đây là một bước đi mới mẻ, cho thấy định hướng mở rộng ngoại ngữ không chỉ dừng lại ở các ngôn ngữ phổ biến trên thế giới mà còn hướng tới các quốc gia láng giềng trong khu vực Đông Nam Á, phù hợp với xu thế hội nhập và hợp tác quốc tế.
Tham khảo: Sách học tiếng Trung hiệu quả và nhanh chóng cho người mới bắt đầu
Vì sao cần dạy tiếng Campuchia ở trường phổ thông?
Việc đưa tiếng Campuchia vào giảng dạy trong nhà trường phổ thông không chỉ đơn thuần là bổ sung thêm một môn ngoại ngữ, mà còn mang nhiều ý nghĩa chiến lược:
- Thắt chặt quan hệ Việt Nam – Campuchia
Việt Nam và Campuchia là hai nước láng giềng có quan hệ truyền thống lâu đời. Việc giảng dạy tiếng Campuchia giúp thế hệ trẻ hiểu hơn về văn hóa, ngôn ngữ và con người Campuchia, từ đó tăng cường tình đoàn kết hữu nghị. - Mở rộng cơ hội học tập và việc làm
Trong bối cảnh ASEAN ngày càng gắn kết, biết thêm tiếng Campuchia sẽ mở ra cơ hội làm việc tại các doanh nghiệp, tổ chức, dự án hợp tác Việt Nam – Campuchia. Đây cũng là lợi thế cạnh tranh trong thị trường lao động khu vực. - Tạo nền tảng giao lưu văn hóa – du lịch
Việt Nam và Campuchia có đường biên giới chung dài hơn 1.000 km, lượng khách du lịch hai chiều hằng năm rất lớn. Việc dạy tiếng Campuchia sẽ giúp học sinh có thêm kỹ năng giao tiếp, tạo điều kiện thuận lợi cho du lịch, thương mại và giao lưu nhân dân.
Tham khảo sách: Tự học tiếng Đức hiệu quả trong 30 ngày!
Hiện trạng giảng dạy ngoại ngữ tại Việt Nam
Tính đến nay, có 7 ngoại ngữ đang được dạy chính thức trong trường phổ thông:
- Tiếng Anh
- Tiếng Nga
- Tiếng Pháp
- Tiếng Trung Quốc
- Tiếng Đức
- Tiếng Hàn
- Tiếng Nhật
Đặc biệt, từ năm 2025, tiếng Nhật lần đầu tiên được đưa vào danh sách các môn thi tốt nghiệp THPT. Kỳ thi năm nay cũng cho phép học sinh chọn thi ngoại ngữ khác với môn được học chính khóa, miễn là nằm trong số 7 ngoại ngữ kể trên.
Như vậy, việc bổ sung thêm tiếng Campuchia, tiếng Thái, tiếng Indonesia trong giai đoạn 2026–2030 sẽ mở rộng danh mục ngoại ngữ, giúp học sinh có thêm nhiều lựa chọn phù hợp với định hướng nghề nghiệp và môi trường sống.
Tham khảo thêm: Kho sách Tiếng Nga giá rẻ từ 0 đồng – Khám Phá Ngay!
Thí điểm giảng dạy tiếng Lào và mở rộng sang tiếng Campuchia
Trước đó, vào tháng 6, Bộ GD&ĐT đã công bố chủ trương đưa tiếng Lào trở thành ngoại ngữ thứ 8 trong trường phổ thông. Việc giảng dạy tiếng Lào đã được triển khai tại các trường học khu vực biên giới, đồng thời nằm trong đề án hợp tác giáo dục Việt – Lào giai đoạn 2021–2030.
Mỗi năm, Việt Nam tiếp nhận khoảng 40 học sinh Lào sang học THPT tại Việt Nam. Đây là cơ sở thực tiễn quan trọng để mở rộng thêm sang dạy tiếng Campuchia và các ngôn ngữ khu vực khác.
Tham khảo thêm: 30 ngày trôi chảy tiếng Lào
Ý nghĩa của việc bổ sung tiếng Campuchia trong chương trình phổ thông
- Về giáo dục: Giúp học sinh tiếp cận đa dạng ngôn ngữ, phát triển năng lực ngoại ngữ toàn diện.
- Về ngoại giao: Là bước đi chiến lược nhằm củng cố quan hệ láng giềng, hợp tác hữu nghị lâu dài.
- Về kinh tế – xã hội: Đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực biết ngoại ngữ trong các dự án, doanh nghiệp, khu công nghiệp Việt Nam – Campuchia.
Thách thức khi đưa tiếng Campuchia vào giảng dạy
Mặc dù có nhiều lợi ích, nhưng việc dạy tiếng Campuchia trong trường học cũng đặt ra một số thách thức:
- Nguồn giáo viên: Số lượng giáo viên thành thạo tiếng Campuchia hiện còn hạn chế.
- Tài liệu giảng dạy: Chưa có nhiều giáo trình chính thống được biên soạn cho học sinh phổ thông.
- Nhu cầu thực tế: Cần khảo sát để đảm bảo chương trình triển khai tại những nơi thực sự có nhu cầu và hiệu quả.
Định hướng đến năm 2045
Theo Bộ GD&ĐT, đề án ngoại ngữ giai đoạn 2026–2035 định hướng đến 2045 không chỉ dừng ở việc mở rộng số lượng ngoại ngữ, mà còn hướng tới:
- Xây dựng đội ngũ giáo viên ngoại ngữ chất lượng cao.
- Hoàn thiện hệ thống giáo trình phù hợp với từng cấp học.
- Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong đào tạo và trao đổi học sinh, giáo viên.
Trong đó, dạy tiếng Campuchia được coi là một mắt xích quan trọng, góp phần đưa Việt Nam trở thành quốc gia năng động, hội nhập sâu rộng trong khu vực ASEAN.
Đề xuất dạy tiếng Campuchia cùng với tiếng Thái Lan và Indonesia trong trường phổ thông là một bước tiến quan trọng trong chính sách ngoại ngữ của Việt Nam. Không chỉ giúp học sinh có thêm lựa chọn, đề án này còn mang ý nghĩa chiến lược về ngoại giao, văn hóa, giáo dục và kinh tế.
Từ năm 2028, nếu được triển khai, học sinh Việt Nam sẽ chính thức có cơ hội học tiếng Campuchia ngay tại bậc phổ thông – mở ra cánh cửa mới cho sự hiểu biết, hợp tác và hội nhập khu vực.
Tham khảo thêm:
- Top 10 phần mềm học Tiếng Anh miễn phí tốt nhất trên điện thoại
- Hướng dẫn cách dịch trang web sang tiếng Việt trên các trình duyệt (mới nhất)
